Czym jest warunkowa promocja do następnej klasy i kiedy można ją otrzymać?
Aby zdać do kolejnej klasy, konieczne jest uzyskanie pozytywnej oceny na świadectwie szkolnym z każdego przedmiotu. Zdarzają się jednak sytuacje, w których uczeń mimo starań nie potrafi odpowiednio opanować programu i jest „zagrożony” – otrzymuje ocenę niedostateczną, która oznacza kontynuację edukacji w tej samej klasie jeszcze jeden rok. W takiej sytuacji uczeń może się ubiegać tzw. „warunek”, czyli warunkowe przejście do następnej klasy.
Warunkowe promowanie to sytuacja, w której uczeń otrzymał ocenę niedostateczną w rocznej klasyfikacji i nie zdał egzaminu poprawkowego z jednego obowiązkowego przedmiotu, a mimo to uzyskał promocję do następnej klasy na podstawie decyzji rady pedagogicznej. Warunkowa promocja może być zastosowana nie więcej niż raz w ciągu danego etapu edukacyjnego i nie dotyczy ucznia klasy programowo najwyższej.
Należy przy tym odróżnić egzamin poprawkowy od egzaminu klasyfikacyjnego. Egzamin poprawkowy przysługuje uczniowi, który otrzymał ocenę niedostateczną z jednego lub dwóch obowiązkowych przedmiotów. Natomiast egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się wobec ucznia, który z powodu nieobecności, spełniania obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą albo innych sytuacji przewidzianych w przepisach, nie został sklasyfikowany z danego przedmiotu. Warunkowa promocja dotyczy wyłącznie sytuacji związanej z niezdanym egzaminem poprawkowym, a nie egzaminem klasyfikacyjnym.
Warunkowe przejście do kolejnej klasy nie przysługuje każdemu uczniowi automatycznie. By je uzyskać, należy spełnić określone warunki. Co więcej, każdy uczeń ma możliwość uzyskania warunkowej promocji tylko raz na każdym etapie edukacji – raz w szkole podstawowej, raz w szkole średniej. Ponadto przedmiot, z którego uczeń uzyskał ocenę niedostateczną, musi być kontynuowany w klasie programowo wyższej. Oznacza to, że nie można promować do klasy programowo wyższej ucznia, który otrzymał ocenę niedostateczną z przedmiotu, który kończy się w danej klasie i nie jest kontynuowany. Nie można również otrzymać promocji w sytuacji, kiedy kończy się szkołę – na świadectwie ukończenia szkoły nie może znajdować się ocena niedostateczna.
Przeczytaj również:
Idealny prezent dla nauczyciela na zakończenie roku szkolnego
Czy można zdać z jedynką? Zasady warunkowego przejścia do kolejnej klasy
System oświaty zawiera zapis, zgodnie z którym uczeń, który w rocznej klasyfikacji otrzymał negatywną ocenę z jednego albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych lub jednego lub dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych i zajęć z języka mniejszości narodowej/mniejszości etnicznej lub języka regionalnego może przystąpić do egzaminu poprawkowego z tych zajęć. Jeśli wynik egzaminu będzie pozytywny, otrzyma on promocję do klasy programowo wyższej lub ukończy szkołę. Jeśli jednak wynik jednego z egzaminów będzie oceną niedostateczną, uczeń otrzymuje szansę na warunkowe przejście do następnej klasy, o ile rada pedagogiczna pozytywne rozpatrzy jego możliwości edukacyjne.
W związku z tym jeśli uczeń ma jedną ocenę niedostateczną na świadectwie, nie oznacza to braku promocji do następnej klasy, o ile spełni się kilka określonych warunków.
O warunkach promowania ucznia do następnej klasy mówi paragraf 20.10 z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. Treść paragrafu jest następująca:
„Uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej, rada pedagogiczna może jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować do klasy programowo wyższej (semestru programowo wyższego) ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są, zgodnie ze szkolnym planem nauczania, realizowane w klasie programowo wyższej (semestrze programowo wyższym)”.
Co to oznacza w praktyce? Ucznia, który nie został zakwalifikowany do następnej klasy, ale chce podjąć próbę warunkowej promocji, obowiązują następujące wymagania:
kontynuacja nauczania przedmiotu – przedmiot, z którego uczeń otrzymał ocenę niedostateczną, musi być kontynuowany w klasie wyżej, do której uczeń chce otrzymać warunkową promocję;
wniosek rodziców ucznia/opiekunów prawnych – w przypadku, kiedy uczeń nie zdał egzaminu poprawkowego, jego rodzice (lub pełnoletni uczeń samodzielnie) są zobowiązani do napisania podania o wyrażenie zgody na warunkowe przejście do następnej klasy;
decyzja rady pedagogicznej – ostateczną decyzję o tym, czy konieczne będzie powtarzanie klasy, czy też możliwe jest warunkowe przepuszczenie ucznia, podejmuje rada pedagogiczna. To ona musi ocenić, czy uczeń poradzi sobie w klasie programowo wyższej i czy opanuje zaległy materiał, z którego uzyskał ocenę niedostateczną. W przypadku wyrażenia pozytywnej opinii zapada decyzja o warunkowej promocji ucznia.
W podaniu o wyrażenie zgody na promocję warunkową rodzice ucznia mogą wpisać uzasadnienie, dlaczego w danym roku szkolnym uczeń miał problemy (np. częste chorowanie, trudna sytuacja rodzinna itp.), pod warunkiem że są one prawdziwe. Takie podanie można napisać samodzielnie lub też dowiedzieć się, czy szkoła dysponuje własnym wzorem lub skorzystać z gotowych wzorów dostępnych w Internecie.
Wszystkie zasady (w tym także konieczność składania wniosku), określone są w statucie szkoły i mogą się różnić w zależności od placówki.
Przeczytaj również:
Jakie prezenty dla uczniów na zakończenie roku szkolnego?
Co zrobić po otrzymaniu promocji warunkowej i jakie są jej konsekwencje?
Po otrzymaniu warunkowej promocji następuje kontynuowanie nauki w klasie wyższej, ale uczeń zobowiązany jest do ustalenia z wychowawcą oraz nauczycielem przedmiotu, z którego otrzymał ocenę niedostateczną, do opracowania planu, który pozwoli mu nadrobić materiał i nie mieć problemów w toku dalszej nauki.
Nie wyznacza się terminów zaliczenia niezdanego przedmiotu, ponieważ warunkiem jest kontynuacja danego przedmiotu w kolejnej klasie. Warto jednak mieć na uwadze, że przepuszczenie ucznia do kolejnej klasy warunkowo, będące decyzją rady pedagogicznej, jest ogromnym kredytem zaufania wobec ucznia. Oznacza to, że nauczyciele wierzą, że uczeń podoła wyzwaniom w trakcie kolejnego etapu nauki i uzupełni braki wiadomości i umiejętności z danych zajęć edukacyjnych, z których otrzymał ocenę niedostateczną. Dlatego warunkowe przejście do następnej klasy należy potraktować jako ogromną szansę, a nie jako łut szczęścia, z którego nie trzeba wyciągać konsekwencji.
