6 rad jak wspierać dziecięcą kreatywność

Ocena: 4.84/5 Głosów: 2
Ta treść była już przez Ciebie oceniana!

Chcesz żeby twoje dziecko było kreatywne? Pozwól mu na bezczynność. Fot. Shutterstock
Chcesz żeby twoje dziecko było kreatywne? Pozwól mu na bezczynność.

5. Nie kupuj zabawek, które bawią się za dziecko

"Wszyscy znamy historie, jak to na Gwiazdkę dzieci dużo lepiej bawią się pudełkami, niż zabawkami, które w dostały w pudełkach. I wiecie, z perspektywy eksploracyjnej, to zachowanie jest absolutnie sensowne, bo z pudełkiem można zrobić dużo więcej niż z zabawkę. Nawet taką, jak na przykład Tickle Me Elmo (swego czasu szalenie popularna w USA zabawka, która po naciśnięciu śmiała się histerycznie - przyp. red.), która, mimo oryginalności, tak naprawdę robi jedną rzecz, podczas gdy pudełka dają nieograniczone możliwości." - tłumaczył podczas świetnego wykładu na temat kreatywności, w ramach konferencji naukowej TED, designer Tim Brown. ( Cały wykład o kreatywności obejrzysz tu) Pewnie ty też miałaś okazję przekonać się o prawdziwości tych słów. Na pewno lepiej jest wybierać takie zabawki, z którymi dziecko może dużo zrobić samo. Takie, które można modyfikować i wykorzystywać w różny sposób. Klasycznym przykładem są klocki. Zarówno drewniane, jak i Lego. W przypadku tych ostatnich nie upieraj się, żeby dziecko układało je według instrukcji. Pewnie - umiejętność jej czytania też jest cenna (zwłaszcza, że badania pokazują, iż przeciętny dorosły Polak ma z tym duży problem), ale jeśli chodzi o kreatywność, to lepiej się nie ograniczać. Nie domagaj się też, by dziecko bawiło się zabawką zgodnie z jej przeznaczeniem. Dlaczego właściwie samochód nie miałby grać konia? Nie narzekaj też na bałagn, gdy twoje dziecko zmieni pokój w piracki statek. Wyobraźni potrzebna jest przestrzeń.

Czytaj też: Zabawki dla dzieci za mniej niż 15 zł.

Sprawdź, jakimi zabawkami zachwycają się rówieśnicy twojego dziecka


6. Pokaż dziecku, jak różnorodny jest świat

"Kreatywność to tylko połączenie różnych rzeczy. Kiedy pytasz kreatywnych ludzi - jak oni to zrobili - to czują się trochę winni, bo tak naprawdę to oni tego nie zrobili, po prostu coś widzieli. (…) byli w stanie połączyć doświadczenie, które posiadali, i zsyntezować nowe rzeczy." - twierdził Steve Jobs. Dlatego ważne jest, by dziecko mogło zobaczyć różne miejsca i mieć różnorodne doświadczenia. By tworząc coś, czy szukając nowych rozwiązań, miało z czego czerpać. Warto jest więc przenocować z nim w schronisku w górach i pojechać na wczasy do nadmorskiego kurortu, pójść na wystawę fotografii i do opery, pokazać krowę na polu i czołg w muzeum. Ważne jest też, by pokazywać mu ludzi, którzy mają inne poglądy, inaczej żyją, albo opowiadać o tych, którzy byli długo uważani za szaleńców, zanim świat zaczął ich naśladować. Przykładem może być chociażby szwedzki skoczek narciarski Jan Bokloev, który zaczął skakać tzw. "stylem V". Jego konkurenci skakali z ustawionymi równolegle nartami, a on miał narty rozłożone w literę V. Z tego powodu, przez długi czas, odejmowano mu noty za styl. Kiedy mimo tych kar, zaczął wygrywać, inni zawodnicy zaczęli iść w jego ślady. Dzisiaj skaczą tak wszyscy skoczkowie.

A jeśli chodzi o inspiracje twórcze to świetne są wszelkie albumy o sztuce. Pod warunkiem, że mamy wystarczającą wiedzę, by móc o niej ciekawie opowiadać. Jeśli nie, lepiej sięgnąć po książki o sztuce adresowane do dzieci. Taką jak np. "Zachęta do sztuki" Wydawnictwa Muchomor. Dzięki takim pozycjom dzieci mogą przekonać się, jak bardzo różni się sposób w jaki patrzą na świat poszczególni artyści. Przekonać, jak zaskakujące może być to, co nazywamy sztuką i jak dziwne materiały mogą stać się tworzywem.

zachęta do sztuki 

 

14 pomysłów na eksponowanie i przechowywanie dziecięcych prac.

 

Tematy: zabawki, rozwój dziecka, zabawy z dzieckiem, książki dla dzieci, kreatywność

Komentarze